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2024-11-13 113上新民班十月學習區

積木區---Kapla積木創作

年幼大的小朋友各有自已的生活經驗想像,其搭建停車場、溜滑梯、高樓、馬路、大床給娃娃睡覺的玩法呈現。 年幼小朋友從旁觀看他人排列一條馬路加進了配件小汽車玩法,產生了濃厚的興趣,隨之幾人也跟著仿作起來了! 同時老師也加入他們的玩法並引導小朋友插入原積木元素進來搭建城堡建築的結構更穩固。

車車開跑了

馬路要加上護欄

城堡蓋高一點

車車停放好了

娃娃躺在床睡覺了

我蓋的樓房

高樓蓋好了

停車場蓋上圍牆

猴子玩溜滑梯

十字高樓搭建

井字高樓搭建

井字高樓搭建

慢慢擺放上去

烏龜圖形排列

大魚圖形排列

接續加入示範圖卡,挑戰有規律的立體十字、井字橫豎高樓搭建和平面的烏龜、魚、章魚圖形排列。希望在多樣化的引導基礎下,未來小朋友都可自能發揮想像力創新作品。

 

組合建構區—加加積木

訓加加積木屬於低結構,高建構積木,創造出各式各樣的造型。優點:培養孩子的專注力及耐心及訓練小朋友小肌肉的控制、施力發展與協調更趨成熟。加加積木的造型本身凹槽有九種方式來卡榫。在學習初老師先做示範組裝加加積木相扣卡榫的方式做造型。屆時讓小朋友自由的組裝出各種各樣的造型。在操作加加積木過程中,其可看到小朋友在無法拼組時,會使用雙手的大拇指或者是使用手掌的力道用力壓下去將零件相扣卡榫進去。

小辰立體飛機組合

小奾單掌用力壓下

小弦拇指用力相扣

讓加加積木可以變的更好玩、趣味性,老師引導每個小朋友使用七彩顏色排序概念組合一座立體彩虹橋,再加入了配件小汽車來玩過天橋遊戲,當下更具有吸引力了。

小宇拇指相扣卡榫

小汽車過彩虹橋

小莛組合向日葵雙手合力卡榫

加入示範圖卡:向日葵、女孩、獨角獸、長頸鹿、小鴨、愛心等造型,小朋友從平面的各種圖形組裝再慢慢的練習變成3D立體的造型!是越玩越起勁的喔!! 更讓人覺得有魅力的地方,就是可以天馬行空,實現自我創造力了!!

小小馨組合女孩

小瑜組合的白鴨

小婷組合橘長頸鹿

小杰的綠獨角獸

小安的七彩愛心

小姍認真組合向日葵

 

美勞--鳳梨水彩蓋印畫

以日常常見的氣泡紙做藝術的啟蒙,小朋友進而培養美感與認識色彩、形狀、發展觸覺。 簡單的塗鴉,小朋友畫出燦爛多彩的線條都不斷的在創新與獨特。自由圖鴉畫和氣泡蓋印畫相結合,小朋友可以體驗氣泡紙蓋印藝術活動帶來的樂趣和驚喜,並從動手操作與觀察中慢慢地累積對人事物的美感認知。

活動流程:

1.示出蓋印畫的材料讓幼兒認識。

準備材料:水彩、氣泡紙、圖畫紙、蠟筆、糨糊、水彩筆、鳳梨葉子。

2.老師先示範講解鳳梨氣泡紙蓋印畫的製作。

3.氣泡紙剪成橢圓的形狀,在氣泡紙塗上綠顏料,塗好顏料的氣泡紙蓋印在畫紙上用雙手緊壓住。

當掀起蓋印氣泡紙,小朋友看到出現的效果特別感受到這神奇的變化!

4.顏料蓋印完畢將圖畫紙晾乾。

5.用水彩筆塗上糨糊,貼上鳳梨綠葉。

6.作品完成展示在班上的牆壁讓大家一起欣賞作品。

自由作畫真有趣

揮灑自如

緊壓氣泡蓋印

好玩的水彩塗灑

我塗灑水彩不出格

小心塗抹糨糊

學習塗抹糨糊

緊壓住綠葉

用力壓住綠葉

吹吹氣讓糨糊快乾

完成鳳梨蓋印畫

哈哈好玩的蓋印畫

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