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桌遊區-圈圈叉叉 桌遊區【圈圈叉叉】教具,一位拿圈圈,一位拿叉叉,先進行猜拳,贏的先放入圈圈或叉叉。輪流在九宮格上放上自己的圈圈或叉叉,最先以橫、直、斜連成一線則為贏。 如果兩個玩家都下得正確無誤,九宮格將會被填滿而和局。第一組示範玩法,小頤先前有玩過,對遊戲玩法熟練,因此獲勝!第二組示範玩法,兩人思考輪流放入自己的圈圈或叉叉,九宮格將被填滿後,兩人觀察叉叉連成斜線,因此小昊贏了! 進行猜拳。 小碩將圈圈放入中下格中。 小頤將叉叉連成斜線。 小皓將圈圈放入右上格中。 我們觀察叉叉連成斜線。 小昊贏了。 在學習區時,小朋友輪流玩圈圈叉叉,小菲和小芯一起玩,小頤在旁協助引導,小璇在旁觀看,兩位玩了好幾輪,最後九宮格將被填滿後,我們觀察平手了。從遊戲中,孩子學習圈圈叉叉玩法,參與遊戲最後的結果,不論輸贏,遊戲過程的經歷才是最重要的,小朋友都玩得很有收穫喔! 小菲想想看圈圈要放哪? 小芯有機會將叉叉連成斜線。 我們平手。
桌遊區-大力士疊疊樂
在桌遊區有各種不同的桌遊。小朋友選擇要玩的桌遊,理解遊戲玩法再進行操作。 大力士疊疊樂涵蓋骰子、指定顏色、堆疊,具有挑戰性。個人玩或雙人玩皆可,先骰三個骰子,找出三個大力士與骰子相同的顏色,將三個大力士分別放在相同顏色的圓點上,再拿圓盤往上疊,重複步驟進行玩法。 小朋友大多個人玩,剛開始不太理解遊戲玩法,經過老師的引導,逐漸熟悉遊戲玩法,漸入佳境中。小耕骰三個骰子,兩個大力士找到了,仔細尋找橘色的大力士,有耐心地找。小岱快速將大力士配對相同顏色的圓點上,小頡與小青看到疊上來的圓盤,相當開心與滿意!小菲與小芯他們同時各自操作大力士疊疊樂,兩人疊了四層大力士,小芯最上層大力士掉了,最上層圓盤傾斜,她用左手接住圓盤。小菲專注平穩的放入大力士,都沒有倒下很厲害!小朋友對這款桌遊,已經熟悉玩法,目前最高紀錄疊四層大力士,期許之後小朋友會疊超過四層大力士,讓我們拭目以待。 小耕觀察骰子顏色,選擇相同顏色大力士。 將大力士配對相同顏色的圓點上。 小青疊三層圓盤,滿意。 我們各自進行大力士疊疊樂。 小芯最上層大力士掉下來,左手接住圓盤。 小菲專注疊大力士。
加加積木區-自由創作拼組
小朋友平時會去加加積木區進行拼組,用加加積木進行平面創作:花朵、黃色小鴨,立體創作:機器人、恐龍。平時小朋友很有想法進行拼組,能夠快速完成作品,並為作品命名,相當有創意! 這次讓小朋友自由創作拼組或練習觀圖仿作,小朋友自由創作依照自己的想法去拼組作品或可以選擇要做的圖案,先辨識圖片中需要運用到哪些顏色的加加積木,找出來後再練習拼組。 小原專心的將加加積木相扣一起,組裝平面圖案。 小希做橘色陀螺,能轉動的陀螺,很特別! 小妤參考圖片上的花朵,進行仿作。 小耕很有想法,完成立體獨一無二的機器人,很棒! 小融組裝兩個照相機,很滿意自己的作品! 小熙觀圖卡上的恐龍,完成一隻恐龍,相當厲害! 小閎看圖卡上的黃色小鴨覺得很可愛,做一隻黃色小鴨。 小朋友運用加加積木自由拼組,完成了許多作品,相當有創意,值得鼓勵! 小原將加加積木相扣一起。 橘色陀螺。 這是花朵。 兩個照相機。 這是恐龍。 黃色小鴨很可愛。
美勞區-父親節蛋糕盤
父親節即將到來,與引導班上寶貝們討論我們可以運用蛋糕盤製作父親節作品—父親節蛋糕盤,老師事先準備材料與製作範本給小朋友做參考。 每位孩子對作品都很有想法,也投入在創作中,完成作品後送給爸爸,父親節快樂! 製作步驟: 1.在圓形紙上畫上五官輪廓。 每個小朋友先在圓形紙上畫上爸爸的五官輪廓,頭髮、眼睛、眉毛、嘴吧,這個環節可以發現小朋友畫爸爸的五官輪廓都有所不同,各有特色。小彤是唯一畫爸爸戴眼鏡的,小青的配色很大膽,頭髮粉紅色,其他五官綠色,很有獨創風格。 小涵將頭髮塗黑色。 頭髮咖啡色。 小媛專注畫五官。 爸爸五官咖啡色。 爸爸有戴眼鏡。 小親的爸爸表情豐富。 2.小朋友將蛋糕盤上貼上圓點貼或畫線條塗色。 小朋友自由發揮在蛋糕盤上貼上圓點貼或畫線條塗色,線條有漩渦形,塗色部分小朋友耐心地上色,完成! 蛋糕盤上貼紙裝飾。 小宗畫咖色線條。 小珊塗上綠色。 3.小朋友拿取糨糊塗抹在圓形紙上與領帶上,用蠟筆將領帶畫上線條或著色。 小朋友將領帶進行裝飾,充滿線條感的領帶或貼上圓點貼的領帶。
用糨糊黏貼。 領帶上畫線條。 領帶畫上許多線條。 4.過程中,小朋友選擇要加上的素材,例如:圓點貼紙,貼上蛋糕盤或領帶。 撕圓點貼訓練手部精細動作,對於大班孩子都能輕易撕取圓點貼紙。 想看看要加的素材。 選擇綠色圓點貼紙。 撕圓點貼紙。 5.小朋友將黃紙塗抹糨糊並黏貼在蛋糕盤上,最後將父親節快樂!貼上黃紙上就完成作品。 有些小朋友使用糨糊很多,會造成白紙破掉,塗抹糨糊要控制用量,需留意。 塗上糨糊。 貼上黃紙。 黏貼父親節快樂! 6.完成父親節蛋糕盤。 班上寶貝們看到父親節蛋糕盤作品很開心,也很期待帶回去給爸爸分享作品。
展示我們的父親節蛋糕盤作品。 作品區展示著孩子完成的作品,每位爸爸都是獨特的,孩子用心製作送給爸爸,爸爸收到會很開心!
作品區展示。 獨一無二的爸爸。
畫畫區-自由創作 畫畫從圖像表達想法,小朋友從握筆的拿法到紙張上畫畫,有想法直接畫在紙上,不會畫的圖案觀看簡筆畫書能從線條練習到組合圖案。小朋友從生活中感受到的人事物與想像力,都可以畫在紙上象徵想法。孩子反覆練習畫畫對線條更加熟悉穩定,圖像結合故事情境,訓練孩子的表達能力。
小彤是個很有想法的小女生,喜歡畫洋娃娃,人物畫的有模有樣,上色相當豐富。 小媛看著書仿畫車子,可愛的車子完成。 小妤專注畫輪廓,觀看書裡胡蘿蔔,練習畫胡蘿蔔同時練習畫許多圖案。 小青與小熙在畫電腦,觀看書裡的圖案,按照圖示步驟畫下來。 小芯畫了兔子與胡蘿蔔,線條清楚與畫風可愛。 小朋友畫畫經過不斷的練習,線條也更加豐富,陸續完成許多作品,從作品中清楚看見表達的圖像意境。 洋娃娃真可愛。 小汽車。 專注畫輪廓。 我們畫電腦。 我畫了三張圖案,滿意! 作品完成。
Gigo區-陀螺
Gigo區【Gigo】教具,有不同顏色與形狀Gigo,小朋友在中班時有組裝Gigo的經驗,因此這對孩子來說很熟悉,組裝起來很容易。 這次讓小朋友自由組裝,孩子組裝陀螺,轉動陀螺,觀察陀螺轉動的模樣。 小朋友專注組裝陀螺,過程中會與同學分享自己做的陀螺,有些孩子組裝對稱的陀螺,顏色形狀相搭。孩子滿意自己做的陀螺,小妤的粉色陀螺很漂亮,小宗陸續做了不同陀螺,小皓說他最喜歡玩Gigo,組裝陀螺很有趣又好玩!小鈞與小宗一起轉動陀螺,小鈞觀察陀螺轉動的模樣,開心的雙手歡呼。之後會讓孩子參考圖片,增進能力,創作出不同作品。 小昊觀察Gigo。 組裝陀螺。 小鈞看到陀螺轉動的模樣,很開心。 陀螺。 粉色陀螺。 兩個轉動陀螺。 | |||||
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