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109學年上學期 至善班12、1月份學習區月報
美勞區---紙捲 小朋友自己剪長條紙，將長條紙捲成紙捲後沾漿糊，黏成禮物的形狀，並在旁邊貼上聖誕樹或是畫出送禮物的人，分享時其它小朋友說：也可以將自己的想法畫出來，再將捲好的紙捲黏在線條上。(捲紙的時候要很專心，因為一不小心，紙張就會滑開的，小朋友能從中磨練耐心)
認真剪長條紙
捲好後要黏上漿糊才不會開掉
剪長條紙
將長條紙捲起來
我捲好很多的紙捲
捲這個好累
我做小禮物
因為我的禮物是放在聖誕樹下
我的禮物是拿在手上的 美勞區---捲紙畫 捲紙畫是需要耐心手工工作，老師在示範時隱隱約約聽見小朋友說：這個工作看起來好難喔!
我進來三天了
我們也是一樣三天啊!
我是被老師叫進來的 小傑終於完成的捲紙畫工作，看著自己的作品說:這個是我的愛心作品，上面還畫著鬼滅之刃的圖案。
終於完成的捲紙畫作品
上面有鬼滅之刃的圖案
愛心捲紙作品 看見別人完成的作品也進來試試捲紙的工作。
慢慢捲就可以
捲好還會鬆開
先剪成長長的紙條才好捲 美勞區---紙捲 小朋友陸陸續續進入美勞區做紙捲創作，有想法的自己畫上圖案，然後將自己捲好的紙捲黏貼上去，沒有想法的就黏出禮物的形狀，並在旁邊畫上邊框或是要將禮物送給誰的相關圖案，從沒有想法到發展出自己的想法及創意，小朋友在黏貼過程也多少會受到同儕的影響而改給原來的想法。(在捲紙過程從一般的紙張更改成和禮物圖上一樣用瓦楞紙進行捲紙的工作，小朋友：換成瓦楞紙，因為比較厚，所以比較好捲，捲起來的圓圈也比較大。)
我的愛心完成了
捲好後要黏上漿糊才不會開掉
捲好後畫上漂亮的邊框
認真捲紙中
我捲好很多的紙捲
認真捲紙中
換成瓦楞紙，因為比較厚，所以比較好捲，捲起來的圓圈也比較大。
我用一般的紙張捲紙，需要捲很久很久才能夠完成
畫上邊框後，我的畫更漂亮了
用瓦楞紙真的比較好捲
我的作品完成了
認真捲紙中
我畫好久才完成
我想想看還要畫什麼
? 我畫的很漂亮嗎
要慢慢捲才會漂亮
我要捲個大禮物
我的禮物完成了 →後面進行捲紙的小朋友大都是捲禮物，因為禮物比較好做，旁邊的邊框及相關的圖案就由小朋友自行創作繪畫完成。
我要捲小小的禮物
我想一下要怎麼畫
我快要畫好了 語文區---寫國字 小朋友對於國字也有相當的好奇心，拿出國字工作項目，進行練習書寫國字的工作，看著示範卡按照圖卡上的筆順，一筆一劃慢慢畫出正確的國字，一個字、一個字慢慢寫出來，最後完成的15個國字的書寫，對於自己完成書寫工作感到開心與老師分享自己的國字。
看著示範卡進行國字書寫
看著示範卡一筆一劃慢慢寫出國字
完成了15個國字書寫與老師分享 桌遊區---抽抽樂 抽抽樂是桌遊區最基本的遊戲，原本小女生進行抽抽樂遊戲，小女生每次抽都是從下面抽出積木，小男生看見說：這樣很容易倒下來，不要從下面抽出來，小女生在小男生的提醒下，更正自己抽積木的位置。 抽出後小男生說：這樣才不會倒下來，我以前玩也是會抽下面的積木，每次都是倒下來，我就改為從較上面抽積木就不會倒下來，才可以玩很久。
進行抽抽樂遊戲
從下面抽積木
分享自己的經驗不要從下面抽 組合建構區---戰鬥陀螺 發現小朋友星期一都會進行戰鬥陀螺的遊戲，可能因為第一天開放學習區活動，小朋友從自己最熟悉的活動進行，每次進行的發展也不同，這次小朋友注意外型及轉動時感受。 圖三--小朋友看著自己的陀螺轉動時說:看起來好快喔!好讚喔!
誰的話有道理
像咖啡一樣的陀螺
我的陀螺最快最厲害 組合建構區---萬能積木創作經驗分享 萬能積木是小男生很容易上手創作的教具，每次創作出來的作品各有特色，隨著創作的過程慢慢累計個人想法與創作的技巧。
互相研究分享技巧
動手做做看不要用說的
我的戰車完成了 組合建構區---雪花片創作
噴射機變成車子
這是可以噴射的噴射機
電能版，可以充電 大家踴躍分享自己的作品並保留放置展示區，互相欣賞學習。
這是一台車子
噴射機按下去變成車子
放展示區的作品 桌遊區—抽抽樂
上次玩過抽抽樂後，大家嘗試不同的角度將小積木抽出來，剛開始大家都是從中間抽出來，突然有人說:如果從旁邊抽會怎樣呢?大家想到卻不敢動手，跑來問老師可以從旁邊抽出來嗎?回應:可以啊! 小朋友帶著懷疑的眼光看著老師，回到桌遊區後說:可以從旁邊抽出來。於是大家嘗試從旁邊抽出來，抽幾次後說:這樣很容易倒，我們被騙了。
小心抽出小積木
嘗試從旁邊抽出來
發現從旁邊很容易倒下來。 語文區---看圖說故事、來寫國字 語文區是小朋友最不喜歡去的學習區域，每次在學習區開放前提醒小朋友可以進入學習區進行看圖說故事、練習寫自己的名字，大家不是很有興趣，多次鼓勵後有兩位小朋友自願進入語文區進行遊戲，首先進行看圖說故事，一個當老師出題、一個當小朋友說出正確答案，當老師的小朋友對於文字敏感度很大，可以正確唸出圖卡上的提示，當學生的小朋友可以看著圖說出正確的答案，看圖說故事進行15分鐘後，兩人轉向進行書寫國字工作，看著國字筆順卡跟著筆順，一個字、一個字慢慢寫出正確國字，彼此欣賞國字念出正確的國字的音。
看圖說故事
練習寫國字
彼此欣賞國字 積木區---軌道遊戲 小朋友開始進行軌道挑戰，剛開始創作出現一個很大難題，每一個人看示範卡角度不同，層面不同常常出現意見不合，對於圖卡的理解產出不同見解，導致一直無法完成完整的軌道，從中還有小朋友直接不看示範卡，按照自己方式創作完成不受限制，進步空間就少了。老師介入引導小朋友自我挑戰與成長的機會。
看起來跟圖卡上不一樣
研究示範卡中
每一個人見解不同互相產出質疑 小煒看示範卡進行軌道遊戲，一個步驟錯了，軌道無法完成，嘗試好幾次總覺得有一個地方怪怪的，卻無法了解自己錯在哪一個地方，老師指出錯誤的點，還質疑自己是對的，堅持自己的方式進行，最後還是失敗了。
看示範卡是一個重要關鍵
經過老師提醒還是堅持自己作法
嘗試多次後還是失敗了 投紙球---投紙球紀錄表 投紙球遊戲設計出紀錄表後，開始進行投紙球遊戲，有一群人進行投紙球遊戲，每一個人拿著紙球紀錄表算自己的分數，仔細觀看紀錄的方式，方式正確，只是數字有點大，小朋友自行畫上圈圈點數出正確的分數，這是一個好方式，目前看起來運算不錯。
投紙球的玩法
進行第二局遊戲
畫圈圈方式計畫分數 並不是每一個計算這樣順利，開始點數會出現重複點數的狀況，這都必須最後統計核對才能確認小朋友的能力到哪一個階段，老師在旁給予不同的協助幫忙，完成紀錄工作。
點數出現重複點數的狀況
忘記收拾
進入美勞區被請回來收拾工作 美勞區---曼陀羅、線條畫、東西南北鯊魚 曼陀羅停了三個星期，學習區活動之前提醒小朋友還沒有體驗的小朋友進入學習，小朋友經由提醒才進入美勞區進行曼陀羅的畫畫活動，看著書中圖案慢慢畫出線條，兩個小女生可以按照圖卡的指示進行活動，小男生坐著直說:看起來好難喔!不想進行。拿出其他小朋友完成的作品給予學習模仿。
看著書可以自行進行活動
這個看起來很美
專注工作中 東西南北鯊魚篇放在學習區一段時間，準備要收拾時，有幾位小朋友反應還沒有玩過，想要進入美勞區玩，進入後看著其他小朋友的作品完成鯊魚東西南北。
剪貼鯊魚
鯊魚的鰭要慢慢剪裁才可以完整
我的東南西北完成了 美勞區—聖誕樹
12/25聖誕晚會布置小朋友聖誕樹作品，提供不同的素材進行創作，素材有白色寶麗龍球、毛球、亮片、瓦楞紙、各式各樣色紙，小朋友必須透過握、捲、捏、沾等精細動作完成聖誕樹的創作。 創作過程小朋友對於白膠使用不是很適應，不喜歡黏黏的感覺，一直想要去洗手，可以使用棉花棒沾黏，手就不會黏黏，經過提醒慢慢使用棉花棒沾黏動作。
捲紙貼上
白膠在我的手上很難受
小心慢慢貼上 我想要在我的聖誕樹上看見亮亮很美的球球，貼上毛球就可以看見很美的聖誕樹了。
我的聖誕樹很美吧
我要貼上亮片才會美
貼上毛球可以變很美喔! 貼好久了，手有點酸酸的感覺，好想休息喔!可是還沒有完成，剛好時間到了可以收起來，明天繼續吧!
時間到了收起來
貼好久喔!
終於完成了 我們的聖誕樹完成了！美吧!
我的聖誕樹好了！美吧!
終於快要完成了
我的完成了! 小朋友在創作過程不斷欣賞自己聖誕樹的美，用不同的素材擺放，觀看感受自己聖誕樹的美。
美勞區---聖誕樹繪畫 隨著聖誕節晚會的接近，幼兒園在辦公室佈置了一棵銀色聖誕樹，小朋友在捲紙的時候會想到要捲禮物，並在旁邊貼聖誕樹，在繪畫時也會畫聖誕樹，並互相分享和家人出遊時看到聖誕樹和漂亮的燈飾，從繪畫及佈置中讓小朋友體驗不同文化節慶活動。
我的聖誕樹是高高瘦瘦的
我的聖誕樹有很多禮物
聖誕樹上有很多漂亮的燈
我有看過很多聖誕樹
我的聖誕樹很大棵
我的聖誕樹不一樣是金色的
認真繪畫中
我的聖誕樹還沒有畫好
我的聖誕樹小小棵
聖誕樹上有枴杖
聖誕節會吊很多漂亮的吊飾
聖誕節晚上有很多星星 →聖誕樹繪畫還可以加什麼呢?小朋友：可以跟之前做的立體聖誕樹貼上毛球、亮片，也可以像去年哥哥姊姊將亮粉加在白膠裡，我們自己擠出圖案……
用加了亮粉的白膠擠出圖案及邊框
我粘了很多毛球和紅色的白膠邊框
我用藍色的亮粉做邊框
將畫掛在走廊佈置
我的邊框很漂亮
畫上金色的邊框 | |||||
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